Cómo votó cada diputado: Consolida el sistema de reconocimiento y promoción del desarrollo profesional docente como único sistema general…
Texto oficial: Consolida el sistema de reconocimiento y promoción del desarrollo profesional docente como único sistema general de evaluación y fortalece los procesos de inducción y acompañamiento Artículo: Letra b) contenida en el número 10 del artículo 1 Sesión: Sesión n°38, Ordinaria del 05 Jun 2023 a las 17:00hrs.
Así votaron los diputados el 5 de junio de 2023: A favor 70 · En contra 53 · Abstenciones 4. Rechazado: no alcanzó la mayoría requerida (Quórum Calificado).
Resultado
RechazadoLa Cámara rechazó la propuesta sometida a votación sobre parte del articulado del proyecto.
Ver texto oficial de la decisión
Letra b) contenida en el número 10 del artículo 1 Sesión: Sesión n°38, Ordinaria del 05 Jun 2023 a las 17:00hrs.
Consultar ficha oficial en la Cámara- A favor
- 70
- En contra
- 53
- Abstenciones
- 4
- Dispensados
- 0
Cómo votó cada diputado
127 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.
Votaron a favor (70)
Votaron en contra (53)
Se abstuvieron (4)
Antecedentes y fuente
Proyecto de Ley Relacionado
Consolida el sistema de reconocimiento y promoción del desarrollo profesional docente como único sistema general de evaluación y fortalece los procesos de inducción y acompañamiento
Este proyecto de ley busca mejorar la evaluación y desarrollo de los profesores en escuelas públicas. Hoy hay dos sistemas que se superponen y complican todo: uno viejo del Estatuto Docente y otro nuevo de la ley 20.903. El mensaje propone usar solo el nuevo, que reconoce el avance profesional y sube sueldos por tramos. Deroga el artículo 70 para evitar duplicados. Además, ayuda a profesores nuevos quitando el límite de 38 horas semanales para su inducción (capacitación inicial con mentores), y la hace más fácil con trámites digitales en vez de papeles. Fortalece la Red Maestros de Maestros para apoyar a docentes principiantes o que no avanzan. Incluye reglas especiales para profesores bien evaluados en 2015. Todo para retener profesores y mejorar la educación tras la pandemia.