Modifica la ley N° 21.545 para incorporar el concepto de desregulación emocional y promover la capacitación del personal de los establecimientos educacionales en el manejo de situaciones que afecten a estudiantes con trastorno del espectro autista

Este proyecto de ley busca ayudar a que los colegios sean lugares más seguros y comprensivos para los niños y niñas con autismo. Actualmente, muchos profesores no tienen las herramientas necesarias para manejar las crisis emocionales o desregulaciones que pueden sufrir estos estudiantes, lo que genera estrés tanto para el alumno como para el profesor. <br><br>Lo que propone la ley es dos cosas: primero, definir claramente qué es una desregulación emocional (que es cuando un niño no puede controlar sus reacciones ante ciertos estímulos); y segundo, obligar a que todos los trabajadores del colegio, como profesores y auxiliares, reciban capacitaciones constantes. Con esto, se espera que los docentes sepan cómo actuar con empatía y calma, logrando que la inclusión sea una realidad práctica y no solo una idea.