Cómo votó cada diputado: Mejora el ingreso de docentes directivos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente, modifica diversos cuerpos…
Texto oficial: Mejora el ingreso de docentes directivos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente, modifica diversos cuerpos legales y establece los beneficios que indica Artículo: numerales 2) y 3) del artículo 3 Sesión: Sesión n°70, Ordinaria del 11 Sep 2018 a las 10:34hrs.
Así votaron los diputados el 11 de septiembre de 2018: A favor 74 · En contra 63 · Abstenciones 0. Rechazado: no alcanzó la mayoría requerida (Quórum Ley Orgánica Constitucional).
Resultado
RechazadoConsulta el texto oficial para conocer el alcance de esta decisión.
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numerales 2) y 3) del artículo 3 Sesión: Sesión n°70, Ordinaria del 11 Sep 2018 a las 10:34hrs.
Consultar ficha oficial en la Cámara- A favor
- 74
- En contra
- 63
- Abstenciones
- 0
- Dispensados
- 0
Cómo votó cada diputado
149 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.
Votaron a favor (74)
Votaron en contra (63)
No votaron (12)
Antecedentes y fuente
Boletín N° 11621-04
Ver registro oficial de la CámaraProyecto de Ley Relacionado
Mejora el ingreso de docentes directivos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente, modifica diversos cuerpos legales y establece los beneficios que indica
Este proyecto busca mejorar las condiciones de los profesores que tienen cargos de directores o jefes en las escuelas. Permite que los docentes que están por jubilar puedan elegir si entrar o no al nuevo sistema de carrera profesional. También ayuda a las escuelas que funcionan dentro de cárceles u hospitales, asegurándoles un pago mínimo de dinero (subvención) para que puedan funcionar bien aunque tengan pocos alumnos. Además, se le dan más poderes a los 'administradores provisionales', que son personas encargadas de arreglar escuelas que tienen problemas graves de dinero o de organización, para evitar que estas cierren y los niños se queden sin clases. Por último, facilita que las instituciones que apoyan a los profesores (llamadas ATE) se conviertan en organizaciones sin fines de lucro de manera más sencilla.