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30-09-20, 02:39 p. m.

Cómo votó cada diputado: Establece normas excepcionales para el pago de las subvenciones educacionales del decreto con fuerza de ley N°2…

Texto oficial: Establece normas excepcionales para el pago de las subvenciones educacionales del decreto con fuerza de ley N°2, de 1998, del Ministerio de Educación, ley de subvenciones, en el contexto de la pandemia por Covid-19 Artículo: Inadmisibilidad de la indicación para reemplazar el inciso cuarto del artículo único del proyecto.

Así votaron los diputados el 30 de septiembre de 2020: A favor 66 · En contra 65 · Abstenciones 2 · Dispensados 1. Rechazado: no alcanzó la mayoría requerida (Quórum Simple).

Resultado

Rechazado

Consulta el texto oficial para conocer el alcance de esta decisión.

Ver texto oficial de la decisión

Inadmisibilidad de la indicación para reemplazar el inciso cuarto del artículo único del proyecto.

Consultar ficha oficial en la Cámara
A favor
66
En contra
65
Abstenciones
2
Dispensados
1

Cómo votó cada diputado

139 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.

Voto

Votaron a favor (66)

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Votaron en contra (65)

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Se abstuvieron (2)

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Antecedentes y fuente

Boletín N° 13768-04

Ver registro oficial de la Cámara
Inadmisibilidad de la indicación para reemplazar el inciso cuarto del artículo único del proyecto.• Proyecto de Ley•

Proyecto de Ley Relacionado

Establece normas excepcionales para el pago de las subvenciones educacionales del decreto con fuerza de ley N°2, de 1998, del Ministerio de Educación, ley de subvenciones, en el contexto de la pandemia por Covid-19

Este proyecto de ley crea reglas especiales para pagar las subvenciones (dinero del Estado) a escuelas particulares durante la pandemia de COVID-19 en 2020. Normalmente, el pago depende del promedio de asistencia de alumnos (cuántos van a clases). Pero por la alerta sanitaria, muchas escuelas tuvieron baja asistencia. La ley deja que el Ministerio de Educación ignore esa baja asistencia en el cálculo para los días de alerta. También, para escuelas que volvieron a clases presenciales desde julio, usa el promedio más alto: el histórico de años anteriores o el de marzo 2020. Así, las escuelas reciben su subvención completa aunque haya menos alumnos presentes por la pandemia. Esto aplica solo al año escolar 2020.

Estado: PublicadoPresentado: lunes, 7 de septiembre de 2020
Ver proyecto de ley · Boletín 13768-04

Información Adicional

Trámite:
Primer Trámite / Primer Informe