Cómo votó cada diputado: Mejora el ingreso de docentes directivos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente, modifica diversos cuerpos…
Texto oficial: Mejora el ingreso de docentes directivos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente, modifica diversos cuerpos legales y establece los beneficios que indica Artículo: numeral 1 del artículo 8 propuesto por el Senado, cuya votación separada ha sido solicitada.
Así votaron los diputados el 14 de marzo de 2019: A favor 58 · En contra 64 · Abstenciones 4.
Resultado
RechazadoLa Cámara rechazó la propuesta sometida a votación sobre parte del articulado del proyecto.
Ver texto oficial de la decisión
numeral 1 del artículo 8 propuesto por el Senado, cuya votación separada ha sido solicitada.
Consultar ficha oficial en la Cámara- A favor
- 58
- En contra
- 64
- Abstenciones
- 4
- Dispensados
- 0
Cómo votó cada diputado
146 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.
Votaron a favor (58)
Votaron en contra (64)
Se abstuvieron (4)
No votaron (20)
Antecedentes y fuente
Boletín N° 11621-04
Ver registro oficial de la CámaraProyecto de Ley Relacionado
Mejora el ingreso de docentes directivos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente, modifica diversos cuerpos legales y establece los beneficios que indica
Este proyecto busca mejorar las condiciones de los profesores que tienen cargos de directores o jefes en las escuelas. Permite que los docentes que están por jubilar puedan elegir si entrar o no al nuevo sistema de carrera profesional. También ayuda a las escuelas que funcionan dentro de cárceles u hospitales, asegurándoles un pago mínimo de dinero (subvención) para que puedan funcionar bien aunque tengan pocos alumnos. Además, se le dan más poderes a los 'administradores provisionales', que son personas encargadas de arreglar escuelas que tienen problemas graves de dinero o de organización, para evitar que estas cierren y los niños se queden sin clases. Por último, facilita que las instituciones que apoyan a los profesores (llamadas ATE) se conviertan en organizaciones sin fines de lucro de manera más sencilla.