Proyecto de ley, sobre inclusión escolar de niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales en establecimientos educacionales particulares pagados.
Numerales 1), 2), 3) y 4) del artículo único del proyecto.• Proyecto de Ley• Quórum Ley Orgánica ConstitucionalSesión Nº 7
Aprobado
Proyecto de Ley Relacionado
Proyecto de ley, sobre inclusión escolar de niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales en establecimientos educacionales particulares pagados.
Este proyecto busca que los colegios particulares pagados (los que no reciben plata del Estado) incluyan a niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales, como discapacidades. Deben crear programas de integración con cambios en el currículo para que estos alumnos puedan estudiar ahí sin problemas. Además, no pueden cobrar matrícula o mensualidades más altas solo por estas necesidades. Esto aplica desde el proceso de admisión del año siguiente a que se publique la ley. Las denuncias van al Ministerio de Educación y la Superintendencia de Educación pone multas si no cumplen. El objetivo es cumplir con tratados internacionales sobre derechos de personas con discapacidad y evitar discriminación en la educación.
Estado: En tramitaciónPresentado: martes, 15 de octubre de 2019
Distribución de Votos
A favor145
Análisis Estadístico
Aprobación
100.0%
Rechazo
0.0%
Participación
100.0%
Polarización
100.0%
Cohesión promedio
100.0%
Total votantes
145
Votos por Partido Político
Cohesión Partidaria
UDI
100.0%
Muy Alta
PDG
100.0%
Muy Alta
RN
100.0%
Muy Alta
PC
100.0%
Muy Alta
PS
100.0%
Muy Alta
PL
100.0%
Muy Alta
RD
100.0%
Muy Alta
DC
100.0%
Muy Alta
PEV
100.0%
Muy Alta
PCS
100.0%
Muy Alta
PH
100.0%
Muy Alta
PR
100.0%
Muy Alta
COMUNES
100.0%
Muy Alta
EVOP
100.0%
Muy Alta
PREP
100.0%
Muy Alta
PNL
100.0%
Muy Alta
FRVS
100.0%
Muy Alta
PCC
100.0%
Muy Alta
PRI
100.0%
Muy Alta
PPD
100.0%
Muy Alta
Niveles de cohesión:
Muy Alta (90%+)
Alta (80-89%)
Media (70-79%)
Baja (60-69%)
Muy Baja (<60%)
Votos Individuales (145 diputados)
Acciones
Información Adicional
Trámite:
Segundo Trámite / Primer Informe