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20-12-22, 01:13 p. m.

Cómo votó cada diputado: Modifica y complementa las normas que indica respecto del sistema educativo

Texto oficial: Modifica y complementa las normas que indica respecto del sistema educativo Artículo: Numerales 2 y 3 del artículo 10 y el inciso primero del artículo cuarto transitorio del texto despachado por el Senado.

Así votaron los diputados el 20 de diciembre de 2022: A favor 135 · En contra 0 · Abstención 1.

Resultado

Aprobado

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Ver texto oficial de la decisión

Numerales 2 y 3 del artículo 10 y el inciso primero del artículo cuarto transitorio del texto despachado por el Senado.

Consultar ficha oficial en la Cámara
A favor
135
En contra
0
Abstenciones
1
Dispensados
0

Cómo votó cada diputado

136 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.

Voto

Votaron a favor (135)

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Se abstuvieron (1)

Antecedentes y fuente
Ver registro oficial de la Cámara
Numerales 2 y 3 del artículo 10 y el inciso primero del artículo cuarto transitorio del texto despachado por el Senado.• Proyecto de Ley•

Proyecto de Ley Relacionado

Modifica y complementa las normas que indica respecto del sistema educativo

Este proyecto de ley busca ayudar al sistema educativo después de la pandemia. Suspende las evaluaciones obligatorias de los profesores para los años 2022 y 2023, para que se concentren en enseñar en clases presenciales (evaluación de desempeño: cómo hacen su trabajo). Los profes pueden hacerlas voluntariamente si quieren. Posponen el traspaso de escuelas públicas de municipalidades a Servicios Locales de Educación (SLEP) que empezaron en 2022, hasta el 1 de enero de 2024, y dan más poderes temporales al Director de Educación Pública si hay retrasos. Facilita los planes de retiro de docentes y asistentes, acelerando cupos y pagos. Mejora el manejo de retenciones de plata del Estado (subvención) por deudas de pensiones, permitiendo que el Ministerio pague directamente. Todo para mejorar la gestión de escuelas públicas.

Estado: PublicadoPresentado: lunes, 4 de julio de 2022
Ver proyecto de ley · Boletín 15153-04

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