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13-09-22, 01:11 p. m.

Cómo votó cada diputado: Modifica diversos cuerpos legales para incorporar el principio de equidad digital entre los estudiantes, asegurar…

Texto oficial: Modifica diversos cuerpos legales para incorporar el principio de equidad digital entre los estudiantes, asegurar su conectividad y el acceso a Internet, como herramienta esencial en el derecho a la educación Artículo: Artículo 3 del proyecto, en los términos propuestos por la Comisión de Educación, tanto en su primer como en su segundo informe, cuya votación separada ha sido solicitada.

Así votaron los diputados el 13 de septiembre de 2022: A favor 2 · En contra 134 · Abstenciones 9.

Resultado

Rechazado

La Cámara rechazó la propuesta sometida a votación sobre parte del articulado del proyecto.

Ver texto oficial de la decisión

Artículo 3 del proyecto, en los términos propuestos por la Comisión de Educación, tanto en su primer como en su segundo informe, cuya votación separada ha sido solicitada.

Consultar ficha oficial en la Cámara
A favor
2
En contra
134
Abstenciones
9
Dispensados
0

Cómo votó cada diputado

145 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.

Voto

Votaron a favor (2)

Afirmativo
Afirmativo

Votaron en contra (134)

En Contra
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Se abstuvieron (9)

Abstención
Abstención
Abstención
Abstención
Abstención
Antecedentes y fuente
Ver registro oficial de la Cámara
Artículo 3 del proyecto, en los términos propuestos por la Comisión de Educación, tanto en su primer como en su segundo informe, cuya votación separada ha sido solicitada.• Proyecto de Ley•

Proyecto de Ley Relacionado

Modifica diversos cuerpos legales para incorporar el principio de equidad digital entre los estudiantes, asegurar su conectividad y el acceso a Internet, como herramienta esencial en el derecho a la educación

Este proyecto busca que tener internet sea un derecho para todos los estudiantes en Chile. La idea es que las escuelas tengan una conexión rápida y segura para que los niños puedan estudiar sin problemas. Si un estudiante es de una familia con pocos recursos (que esté en el 80% más vulnerable según el Registro Social de Hogares), el Estado deberá ayudar para que tenga internet en su casa. Además, si las clases se suspenden por una emergencia, como una pandemia, el gobierno debe asegurar que todos puedan conectarse desde sus hogares. Las empresas de internet también tendrán que ofrecer precios más baratos a las escuelas públicas y ayudar a quienes no pueden pagar el servicio.

Estado: En tramitaciónPresentado: martes, 5 de mayo de 2020
Ver proyecto de ley · Boletín 13482-04

Información Adicional

Trámite:
Primer Trámite / Segundo Informe