Modifica diversos cuerpos legales para incorporar el principio de equidad digital entre los estudiantes, asegurar su conectividad y el acceso a Internet, como herramienta esencial en el derecho a la educación Artículo: Numeral 1) del artículo 1 del proyecto, con la enmienda propuesta por la Comisión de Educación, en su segundo trámite reglamentario.
Numeral 1) del artículo 1 del proyecto, con la enmienda propuesta por la Comisión de Educación, en su segundo trámite reglamentario.• Proyecto de Ley• Quórum Ley Orgánica ConstitucionalSesión Nº 73
Aprobado
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Modifica diversos cuerpos legales para incorporar el principio de equidad digital entre los estudiantes, asegurar su conectividad y el acceso a Internet, como herramienta esencial en el derecho a la educación
Este proyecto busca que tener internet sea un derecho para todos los estudiantes en Chile. La idea es que las escuelas tengan una conexión rápida y segura para que los niños puedan estudiar sin problemas. Si un estudiante es de una familia con pocos recursos (que esté en el 80% más vulnerable según el Registro Social de Hogares), el Estado deberá ayudar para que tenga internet en su casa. Además, si las clases se suspenden por una emergencia, como una pandemia, el gobierno debe asegurar que todos puedan conectarse desde sus hogares. Las empresas de internet también tendrán que ofrecer precios más baratos a las escuelas públicas y ayudar a quienes no pueden pagar el servicio.
Estado: En tramitaciónPresentado: martes, 5 de mayo de 2020
Distribución de Votos
A favor143
Abstenciones2
Análisis Estadístico
Aprobación
98.6%
Rechazo
0.0%
Participación
100.0%
Polarización
98.6%
Cohesión promedio
98.0%
Total votantes
145
Votos por Partido Político
Cohesión Partidaria
UDI
94.1%
Muy Alta
FRVS
100.0%
Muy Alta
PDG
100.0%
Muy Alta
RN
100.0%
Muy Alta
PC
100.0%
Muy Alta
PS
100.0%
Muy Alta
PL
100.0%
Muy Alta
RD
100.0%
Muy Alta
DC
100.0%
Muy Alta
PEV
100.0%
Muy Alta
PCS
100.0%
Muy Alta
PH
100.0%
Muy Alta
PPD
100.0%
Muy Alta
PR
100.0%
Muy Alta
COMUNES
100.0%
Muy Alta
EVOP
100.0%
Muy Alta
PREP
100.0%
Muy Alta
PNL
66.7%
Baja
PCC
100.0%
Muy Alta
PRI
100.0%
Muy Alta
Niveles de cohesión:
Muy Alta (90%+)
Alta (80-89%)
Media (70-79%)
Baja (60-69%)
Muy Baja (<60%)
Votos Individuales (145 diputados)
Acciones
Información Adicional
Trámite:
Numeral 1) del artículo 1 del proyecto, con la enmienda propuesta por la Comisión de Educación, en su segundo trámite reglamentario.