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15-10-20, 06:40 p. m.

Cómo votó cada diputado: Modifica la ley N° 20.418, con el objeto de asegurar la obligatoriedad de impartir educación en sexualidad…

Texto oficial: Modifica la ley N° 20.

Así votaron los diputados el 15 de octubre de 2020: A favor 73 · En contra 67 · Abstenciones 2. Rechazado: no alcanzó la mayoría requerida (Quórum Ley Orgánica Constitucional).

Resultado

Rechazado

Consulta el texto oficial para conocer el alcance de esta decisión.

Ver texto oficial de la decisión

artículos 1, 2, 3, 4 y 7.

Consultar ficha oficial en la Cámara
A favor
73
En contra
67
Abstenciones
2
Dispensados
0

Cómo votó cada diputado

147 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.

Voto

Votaron a favor (72)

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Votaron en contra (67)

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Se abstuvieron (2)

Abstención
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Antecedentes y fuente

Boletín N° 11710-04

Ver registro oficial de la Cámara
artículos 1, 2, 3, 4 y 7.• Proyecto de Ley•

Proyecto de Ley Relacionado

Modifica la ley N° 20.418, con el objeto de asegurar la obligatoriedad de impartir educación en sexualidad, afectividad y género dentro de los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado

Este proyecto busca que los colegios enseñen sobre afectividad, género y educación sexual desde que los niños están en kínder (segundo nivel de transición). Actualmente, la ley solo obliga a enseñar estos temas en la enseñanza media. La propuesta surge porque los jóvenes inician su vida sexual a edades más tempranas y han aumentado los casos de enfermedades como el VIH. El plan busca que los estudiantes reciban información adecuada a su edad y madurez para que puedan tomar decisiones responsables. Además, pide que los profesores reciban capacitación especial y que el Ministerio de Educación cree un reglamento para asegurar que todos los colegios cumplan con estas clases de forma seria y segura.

Estado: ArchivadoPresentado: jueves, 3 de mayo de 2018
Ver proyecto de ley · Boletín 11710-04

Información Adicional

Trámite:
Primer Trámite / Primer Informe