Cómo votó cada diputado: Modifica la ley General de Educación con el objeto de establecer la obligatoriedad del segundo nivel de transición…
Texto oficial: Modifica la ley General de Educación con el objeto de establecer la obligatoriedad del segundo nivel de transición de Educación Parvularia Artículo: En votación el informe de la Comisión Mixta recaído en el proyecto de ley, iniciado en mensaje, que modifica la ley General de Educación con el objeto de establecer la obligatoriedad del segundo nivel de transición de Educación Parvularia.
Así votaron los diputados el 23 de junio de 2021: A favor 136 · En contra 1 · Abstenciones 3.
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En votación el informe de la Comisión Mixta recaído en el proyecto de ley, iniciado en mensaje, que modifica la ley General de Educación con el objeto de establecer la obligatoriedad del segundo nivel de transición de Educación Parvularia.
Consultar ficha oficial en la Cámara- A favor
- 136
- En contra
- 1
- Abstenciones
- 3
- Dispensados
- 0
Cómo votó cada diputado
146 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.
Votaron a favor (136)
Votaron en contra (1)
Se abstuvieron (3)
No votaron (6)
Antecedentes y fuente
Boletín N° 12118-04
Ver registro oficial de la CámaraProyecto de Ley Relacionado
Modifica la ley General de Educación con el objeto de establecer la obligatoriedad del segundo nivel de transición de Educación Parvularia
Este proyecto busca que el kínder (segundo nivel de transición) sea obligatorio para todos los niños y niñas en Chile. Actualmente, aunque la mayoría asiste, hay un grupo que no lo hace, principalmente por razones culturales o falta de información de los padres. Al hacerlo obligatorio, se asegura que todos reciban educación temprana de calidad, lo que ayuda a que les vaya mejor en el futuro y reduce las diferencias sociales desde pequeños. Para entrar a primero básico, será necesario haber cursado este nivel. El Estado garantiza que sea gratuito y se darán facilidades para validar estudios realizados en el extranjero o de forma independiente.