Cómo votó cada diputado: Crea el Sistema de Educación Pública y modifica diversos cuerpos legales
Texto oficial: Crea el Sistema de Educación Pública y modifica diversos cuerpos legales. Artículo: inciso segundo del artículo octavo transitorio, en los términos propuestos por la Comisión de Educación en su segundo informe, que la Comisión de Hacienda propone rechazar
Así votaron los diputados el 13 de julio de 2016: A favor 54 · En contra 49 · Abstenciones 5. Rechazado: no alcanzó la mayoría requerida (Quórum Ley Orgánica Constitucional).
Resultado
RechazadoLa Cámara rechazó la propuesta sometida a votación sobre parte del articulado del proyecto.
Ver texto oficial de la decisión
inciso segundo del artículo octavo transitorio, en los términos propuestos por la Comisión de Educación en su segundo informe, que la Comisión de Hacienda propone rechazar Sesión: Sesión n°43, Ordinaria del 13 Jul 2016 a las 10:42hrs.
Consultar ficha oficial en la Cámara- A favor
- 54
- En contra
- 49
- Abstenciones
- 5
- Dispensados
- 0
Cómo votó cada diputado
110 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.
Votaron a favor (54)
Votaron en contra (49)
Se abstuvieron (5)
No votaron (2)
Antecedentes y fuente
Boletín N° 10368-04
Ver registro oficial de la CámaraProyecto de Ley Relacionado
Crea el Sistema de Educación Pública y modifica diversos cuerpos legales.
Este proyecto busca cambiar la forma en que se administran los colegios públicos en Chile. Actualmente, los municipios se encargan de ellos, pero esto genera diferencias de calidad según la riqueza de cada comuna. La nueva ley crea la Dirección de Educación Pública y 67 'Servicios Locales'. Estos servicios serán los nuevos encargados de cuidar los colegios, asegurando que tengan mejores profesores, mejores edificios y más apoyo técnico. El cambio será poco a poco (gradual) para no afectar a los estudiantes. El objetivo es que todos los niños y jóvenes, sin importar dónde vivan, reciban una educación de calidad, laica y con las mismas oportunidades.