Cómo votó cada diputado: Elimina la prohibición de participación de estudiantes y funcionarios en el gobierno de las instituciones de educación…
Texto oficial: Elimina la prohibición de participación de estudiantes y funcionarios en el gobierno de las instituciones de educación superior, asegurando el derecho de asociación. Artículo: Artículo 1°
Así votaron los diputados el 6 de enero de 2015: A favor 79 · En contra 15 · Abstenciones 6.
Resultado
AprobadoLa Cámara aprobó la propuesta sometida a votación sobre parte del articulado del proyecto.
Ver texto oficial de la decisión
Artículo 1° Sesión: Sesión n°110, Ordinaria del 06 Jan 2015 a las 11:12hrs.
Consultar ficha oficial en la Cámara- A favor
- 79
- En contra
- 15
- Abstenciones
- 6
- Dispensados
- 0
Cómo votó cada diputado
100 registros disponibles, agrupados según el voto y con el partido de cada diputada y diputado. “No Vota” no equivale a ausencia.
Votaron a favor (79)
Votaron en contra (15)
Se abstuvieron (6)
Antecedentes y fuente
Boletín N° 9481-04
Ver registro oficial de la CámaraProyecto de Ley Relacionado
Este proyecto de ley tiene como objetivo principal permitir que los estudiantes y los trabajadores, como administrativos y académicos, puedan participar con derecho a voto en las decisiones y elecciones de sus instituciones de educación superior. Actualmente, existe una prohibición legal que impide que estos grupos participen en el gobierno de universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. El proyecto también busca asegurar el derecho de asociación, prohibiendo que las instituciones creen reglas internas que limiten la libre organización de sus miembros. Además, la iniciativa otorga una facultad especial para que la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad de Valparaíso puedan dictar nuevos estatutos o modificar los actuales. Esto permitirá que estas universidades estatales modernicen su organización, su gestión y su funcionamiento para adaptarse mejor a las exigencias actuales del sistema educativo y de la sociedad del conocimiento, promoviendo una gestión más inclusiva y participativa.