Modifica la ley N°21.091, Sobre educación superior, para disponer el cobro de aranceles en proporción a la cantidad de créditos académicos inscritos por los alumnos
Ingreso: 12 de mayo de 2020 · Última actualización: 15 de marzo de 2026, 09:50 p. m.
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Resumen del proyecto
Este proyecto busca que los estudiantes de universidades, institutos y centros de formación técnica paguen solo por las materias que realmente inscriben. Actualmente, muchos alumnos que deben cursar pocos ramos (por haber reprobado o por motivos personales) terminan pagando el precio total de la carrera, lo que se considera injusto. La propuesta establece que el arancel debe ser proporcional a los créditos (unidades que miden el tiempo de estudio) que el alumno toma cada semestre. Esto aplicaría para todos los estudiantes, incluso para aquellos en instituciones con gratuidad que han excedido la duración oficial de su carrera y deben pagar de su bolsillo los semestres restantes.
Ficha ciudadana
Un vistazo rápido para entender en qué va este proyecto y qué tan prioritario es.
Ingreso a la Cámara
12 de mayo de 2020
Estado general
Archivado
Describe cómo avanza la revisión en la Cámara de Diputadas y Diputados.
Proceso legislativo
Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.
Lectura rápida
2.204 días en tramitación. Aún no hay suficientes proyectos comparables.
Comparador
Se mostrará cuando haya una cohorte comparable suficientemente estable.
completada
Ingreso
completada
Comisiones
completada
Sala en general
actual
Sala en particular
pendiente
Segundo trámite
pendiente
Comisión mixta
pendiente
Promulgación
Autores
- Sergio Bobadilla
Comisiones asignadas
No hay comisiones registradas.
Seguimiento en el Senado
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