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Volver a proyectosBoletín 12317-04Comisiones

Dónde está ahora

Comisiones · Cámara de Diputadas y Diputados

Última acción: 2 trámites · Cámara (18 de diciembre de 2018).

Modifica la ley N°20.370, General de Educación, para exigir a los establecimientos educacionales contar con proyectos de integración y personal adecuado para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales

Temática
Subtemática
Niñez y AdolescenciaPrimaria/Secundaria

Ingreso: 13 de diciembre de 2018 · Última actualización: 11 de julio de 2026, 12:52 p. m.

Ver ficha oficial

Estadísticas rápidas

Días en trámite

2.856

Movimientos registrados

6

Documentos

1

Votaciones

0

Resumen del proyecto

Este proyecto busca que todos los colegios de Chile, incluidos los particulares pagados, tengan la obligación de recibir y apoyar adecuadamente a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Actualmente, muchos colegios privados no cuentan con el personal o los programas necesarios, lo que genera que estos niños y niñas no puedan matricularse o permanecer en ellos. La propuesta exige que cada escuela tenga un 'proyecto de integración' (un plan de apoyo) y un equipo de profesionales expertos para que los alumnos aprendan en igualdad de condiciones. Esto ayuda a evitar la discriminación y asegura que el derecho a la educación se cumpla para todos, sin importar su condición física o mental. Los colegios tendrán un año para prepararse.

Este resumen fue generado con inteligencia artificial a partir de los documentos oficiales del proyecto. No refleja ningún sesgo político ni posición a favor o en contra de ningún partido o sector.

Ficha ciudadana

Dónde está el proyecto, qué pasó hace poco y con qué urgencia se tramita.

Dónde está

Comisiones · Cámara de Diputadas y Diputados

Última acción

2 trámites · Cámara

18 de diciembre de 2018

Sin urgencia

Según la ficha del Senado, actualizada el 11 de julio de 2026.

Ver detalle técnico
Ingreso a la Cámara
13 de diciembre de 2018
Etapa actual
Comisiones · Cámara de Diputadas y Diputados
Según el registro oficial.
Alcance de la última acción
Avance de etapa registrado en la cronología
Cámara de origen
C.Diputados
Tipo de iniciativa
Moción
Fecha en el registro del Senado
13 de diciembre de 2018
No confirma por sí sola el paso del proyecto a segundo trámite.

Proceso legislativo

Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.

Ahora: Comisiones

Lectura rápida

2.855 días en tramitación. Aún no hay suficientes proyectos comparables.

Comparador

Se mostrará cuando haya una cohorte comparable suficientemente estable.

  1. completada

    Ingreso

  2. actual

    Comisiones

  3. pendiente

    Sala en general

  4. pendiente

    Sala en particular

  5. pendiente

    Segundo trámite

    Urgencia: Sin urgencia

  6. pendiente

    Comisión mixta

  7. pendiente

    Promulgación

Cargando movimientos oficiales y antecedentes complementarios…

Cargando vínculos de autores y comisiones…

Autores

  • Boris Barrera
  • Iván Flores
  • Carolina Marzán
  • Jaime Mulet
  • Daniel Núñez
  • Patricio Rosas
  • René Saffirio
  • Alejandra Sepúlveda
  • Pedro Velásquez
  • Esteban Velásquez (A)

Comisiones asignadas

No hay comisiones registradas.

Datos publicados por el Senado

Registro de la fuente del Senado. Su fecha de ingreso no confirma por sí sola un cambio de trámite o de cámara.

Estado en el Senado

En tramitación

Etapa actual

Primer trámite constitucional (C.Diputados)

Subetapa

Primer informe de comisión de Educación

Urgencia

Sin urgencia

Tipo de iniciativa

Moción

Cámara de origen

C.Diputados

Fecha del registro

13 de diciembre de 2018

Ver mensaje o moción