Modifica la ley N°20.370, General de Educación, para exigir a los establecimientos educacionales contar con proyectos de integración y personal adecuado para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales
Ingreso: 13 de diciembre de 2018 · Última actualización: 15 de marzo de 2026, 11:29 p. m.
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Resumen del proyecto
Este proyecto busca que todos los colegios de Chile, incluidos los particulares pagados, tengan la obligación de recibir y apoyar adecuadamente a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Actualmente, muchos colegios privados no cuentan con el personal o los programas necesarios, lo que genera que estos niños y niñas no puedan matricularse o permanecer en ellos. La propuesta exige que cada escuela tenga un 'proyecto de integración' (un plan de apoyo) y un equipo de profesionales expertos para que los alumnos aprendan en igualdad de condiciones. Esto ayuda a evitar la discriminación y asegura que el derecho a la educación se cumpla para todos, sin importar su condición física o mental. Los colegios tendrán un año para prepararse.
Ficha ciudadana
Un vistazo rápido para entender en qué va este proyecto y qué tan prioritario es.
Ingreso a la Cámara
13 de diciembre de 2018
Estado general
Primer trámite constitucional
Describe cómo avanza la revisión en la Cámara de Diputadas y Diputados.
Proceso legislativo
Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.
Lectura rápida
2.720 días en trámite, 1.468 días más lento, comparado con proyectos de la misma etapa y temática.
Comparador
comparado con proyectos de la misma etapa y temática
completada
Ingreso
actual
Comisiones
pendiente
Sala en general
pendiente
Sala en particular
pendiente
Segundo trámite
pendiente
Comisión mixta
pendiente
Promulgación
Autores
- Boris Barrera
- Jaime Mulet
Comisiones asignadas
No hay comisiones registradas.
Seguimiento en el Senado
No hay información pública del Senado para este boletín todavía.