Dónde está ahora
Comisiones · Cámara de Diputadas y Diputados
Última acción: 2 trámites · Cámara (18 de diciembre de 2018).
Modifica la ley N°20.370, General de Educación, para exigir a los establecimientos educacionales contar con proyectos de integración y personal adecuado para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales
Ingreso: 13 de diciembre de 2018 · Última actualización: 11 de julio de 2026, 12:52 p. m.
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Días en trámite
2.856
Movimientos registrados
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Resumen del proyecto
Este proyecto busca que todos los colegios de Chile, incluidos los particulares pagados, tengan la obligación de recibir y apoyar adecuadamente a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Actualmente, muchos colegios privados no cuentan con el personal o los programas necesarios, lo que genera que estos niños y niñas no puedan matricularse o permanecer en ellos. La propuesta exige que cada escuela tenga un 'proyecto de integración' (un plan de apoyo) y un equipo de profesionales expertos para que los alumnos aprendan en igualdad de condiciones. Esto ayuda a evitar la discriminación y asegura que el derecho a la educación se cumpla para todos, sin importar su condición física o mental. Los colegios tendrán un año para prepararse.
Este resumen fue generado con inteligencia artificial a partir de los documentos oficiales del proyecto. No refleja ningún sesgo político ni posición a favor o en contra de ningún partido o sector.
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Tramitación terminada
educaciónniñez y adolescencia
Ficha ciudadana
Dónde está el proyecto, qué pasó hace poco y con qué urgencia se tramita.
Dónde está
Comisiones · Cámara de Diputadas y Diputados
Última acción
2 trámites · Cámara
18 de diciembre de 2018
Sin urgencia
Según la ficha del Senado, actualizada el 11 de julio de 2026.
Ver detalle técnico
- Ingreso a la Cámara
- 13 de diciembre de 2018
- Etapa actual
- Comisiones · Cámara de Diputadas y Diputados
- Según el registro oficial.
- Alcance de la última acción
- Avance de etapa registrado en la cronología
- Cámara de origen
- C.Diputados
- Tipo de iniciativa
- Moción
- Fecha en el registro del Senado
- 13 de diciembre de 2018
- No confirma por sí sola el paso del proyecto a segundo trámite.
Proceso legislativo
Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.
Lectura rápida
2.855 días en tramitación. Aún no hay suficientes proyectos comparables.
Comparador
Se mostrará cuando haya una cohorte comparable suficientemente estable.
completada
Ingreso
actual
Comisiones
pendiente
Sala en general
pendiente
Sala en particular
pendiente
Segundo trámite
Urgencia: Sin urgencia
pendiente
Comisión mixta
pendiente
Promulgación
Cargando vínculos de autores y comisiones…
Autores
- Boris Barrera
- Iván Flores
- Carolina Marzán
- Jaime Mulet
- Daniel Núñez
- Patricio Rosas
- René Saffirio
- Alejandra Sepúlveda
- Pedro Velásquez
- Esteban Velásquez (A)
Comisiones asignadas
No hay comisiones registradas.
Datos publicados por el Senado
Registro de la fuente del Senado. Su fecha de ingreso no confirma por sí sola un cambio de trámite o de cámara.
Estado en el Senado
En tramitación
Etapa actual
Primer trámite constitucional (C.Diputados)
Subetapa
Primer informe de comisión de Educación
Urgencia
Sin urgencia
Tipo de iniciativa
Moción
Cámara de origen
C.Diputados
Fecha del registro
13 de diciembre de 2018