Boletín 16811-04Tramitación terminadaUrgencia: Discusión inmediata

Moderniza la oferta en la educación parvularia

Temática
Educación
Subtemática
Niñez y Adolescencia
Impacto
Impacto RegulatorioImpacto Social

Ingreso: 6 de mayo de 2024 · Última actualización: 8 de noviembre de 2025, 05:14 p. m.

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Resumen del proyecto

Este proyecto de ley busca mejorar la educación para niños pequeños en Chile. Actualmente, muchos jardines infantiles que reciben dinero del Estado no tienen el permiso oficial del gobierno, lo que podría obligarlos a cerrar. La ley extiende el tiempo para que se pongan al día hasta el año 2034 y obliga a crear un plan para ayudarlos. También reconoce oficialmente los 'programas alternativos', que son jardines flexibles para zonas rurales o de difícil acceso, asegurando que cumplan estándares de calidad como tener buenos maestros y espacios seguros. Prohíbe que un niño esté inscrito en más de un jardín público al mismo tiempo, para evitar confusiones en las listas de espera y planificar mejor los cupos. Crea tres registros nacionales: uno de jardines, otro de niños inscritos (solo para verificar duplicados) y uno general del sector. La Superintendencia de Educación podrá inspeccionar y cerrar lugares que se anuncien como cuidado pero sean en realidad jardines sin permiso. Esto ayudará a tener más información precisa para políticas públicas, beneficiando a familias y niños con mejor acceso a educación de calidad desde el nacimiento hasta la escuela básica.

Ficha ciudadana

Un vistazo rápido para entender en qué va este proyecto y qué tan prioritario es.

Ingreso a la Cámara

6 de mayo de 2024

Estado general

Tramitación terminada

Describe cómo avanza la revisión en la Cámara de Diputadas y Diputados.

Etapa en la Cámara

Tramitación terminada

Indica el paso legislativo en que se encuentra dentro de la Cámara.

Urgencia en la Cámara

Discusión inmediata

Define los plazos con que la Cámara debe pronunciarse.

Urgencia en el Senado

Discusión inmediata

Marca la prioridad de la discusión en el Senado.

Cámara de origen

C.Diputados

Tipo de iniciativa

Mensaje

Ingreso al Senado

6 de mayo de 2024

Número de ley

Ley N° 21.753

Publicación en Diario Oficial

18 de julio de 2025

Proceso legislativo

Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.

Ahora: Promulgación

Lectura rápida

438 días en trámite, 122 días más lento, comparado con proyectos de la misma etapa y temática.

Comparador

comparado con proyectos de la misma etapa y temática

  1. completada

    Ingreso

    Urgencia: Discusión inmediata

  2. completada

    Comisiones

    Urgencia: Discusión inmediata

  3. completada

    Sala en general

    Urgencia: Discusión inmediata

  4. completada

    Sala en particular

    Urgencia: Discusión inmediata

  5. completada

    Segundo trámite

    Urgencia: Discusión inmediata

  6. completada

    Comisión mixta

    Urgencia: Discusión inmediata

  7. actual

    Promulgación

Autores

  • Ministerio de EducaciónMinisterio

Comisiones asignadas

No hay comisiones registradas.

Seguimiento en el Senado

Así está avanzando la discusión en el Senado:

Estado en el Senado

Publicado

Etapa actual

Tramitación terminada

Subetapa

/

Urgencia

Discusión inmediata

Tipo de iniciativa

Mensaje

Cámara de origen

C.Diputados

Ingreso al Senado

6 de mayo de 2024

Número de ley

Ley N° 21.753

Publicado en Diario Oficial

18 de julio de 2025

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