Modifica la ley N°20.370, General de Educación, para asegurar que las bases curriculares de la educación parvularia, básica y media incluyan objetivos de aprendizaje relacionados con la cultura local, provincial y regional del lugar en que se emplazan los establecimientos educacionales
Ingreso: 18 de julio de 2019 · Última actualización: 15 de marzo de 2026, 08:48 p. m.
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Resumen del proyecto
Este proyecto busca que lo que los niños y jóvenes aprenden en el colegio tenga más relación con el lugar donde viven. Actualmente, los planes de estudio (bases curriculares) se deciden a nivel nacional y son iguales para todo Chile. La propuesta quiere que cada región tenga sus propios contenidos educativos que resalten su historia, sus tradiciones, sus héroes y su cultura local. De esta manera, un estudiante de Arica aprendería cosas distintas sobre su entorno que uno de Punta Arenas. El objetivo es fortalecer la identidad de las regiones y que los alumnos valoren más el territorio donde crecen, ayudando a que el país sea menos centralizado y más respetuoso con la diversidad de cada zona.
Ficha ciudadana
Un vistazo rápido para entender en qué va este proyecto y qué tan prioritario es.
Ingreso a la Cámara
18 de julio de 2019
Estado general
Primer trámite constitucional
Describe cómo avanza la revisión en la Cámara de Diputadas y Diputados.
Proceso legislativo
Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.
Lectura rápida
2.503 días en trámite, 1.641 días más lento, comparado con proyectos de la misma etapa y temática.
Comparador
comparado con proyectos de la misma etapa y temática
completada
Ingreso
actual
Comisiones
pendiente
Sala en general
pendiente
Sala en particular
pendiente
Segundo trámite
pendiente
Comisión mixta
pendiente
Promulgación
Autores
- René Alinco (A)
- Jaime Mulet
Comisiones asignadas
No hay comisiones registradas.
Seguimiento en el Senado
No hay información pública del Senado para este boletín todavía.