Modifica la ley N° 21.109, que Establece un estatuto de los asistentes de la educación pública, para que los psicopedagogos no puedan ser destinados a cubrir la ausencia transitoria de un docente
Ingreso: 18 de julio de 2019 · Última actualización: 15 de marzo de 2026, 09:58 p. m.
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Resumen del proyecto
Este proyecto de ley quiere cambiar las reglas para los psicopedagogos que trabajan en escuelas públicas. Actualmente, la ley permite que, si un profesor falta, el psicopedagogo sea la primera opción para reemplazarlo y hacer la clase. Los autores del proyecto dicen que esto es un error porque los psicopedagogos no son profesores; ellos son especialistas que ayudan a los niños con dificultades de aprendizaje. Al obligarlos a cuidar cursos o pasar materias que no conocen, se pierde tiempo valioso de atención para los estudiantes que más apoyo necesitan. La propuesta elimina la frase que los pone como 'preferidos' para estos reemplazos, asegurando que se respete su trabajo profesional y que no se les use para tareas de vigilancia o clases improvisadas.
Ficha ciudadana
Un vistazo rápido para entender en qué va este proyecto y qué tan prioritario es.
Ingreso a la Cámara
18 de julio de 2019
Estado general
Primer trámite constitucional
Describe cómo avanza la revisión en la Cámara de Diputadas y Diputados.
Proceso legislativo
Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.
Lectura rápida
2.503 días en trámite, 1.313 días más lento, comparado con proyectos de la misma etapa y temática.
Comparador
comparado con proyectos de la misma etapa y temática
completada
Ingreso
actual
Comisiones
pendiente
Sala en general
pendiente
Sala en particular
pendiente
Segundo trámite
pendiente
Comisión mixta
pendiente
Promulgación
Autores
- Sergio Bobadilla
Comisiones asignadas
No hay comisiones registradas.
Seguimiento en el Senado
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