Boletín 12593-04Archivado

Modifica la ley N° 20.418, que Fija normas sobre información, orientación y prestaciones en materia de regulación de la fertilidad, para obligar a los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado a implementar programas de educación sexual, afectividad y género, desde el segundo nivel de transición de la educación parvularia

Temática
EducaciónSalud
Subtemática
Niñez y AdolescenciaPerspectiva de Género

Ingreso: 23 de abril de 2019 · Última actualización: 16 de marzo de 2026, 08:31 a. m.

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Resumen del proyecto

Este proyecto busca que los colegios enseñen sobre afectividad, género y educación sexual desde que los niños están en kínder (segundo nivel de transición). Actualmente, la ley solo obliga a enseñar estos temas en la enseñanza media. La propuesta surge porque los jóvenes inician su vida sexual a edades más tempranas y han aumentado los casos de enfermedades como el VIH. El plan busca que los estudiantes reciban información adecuada a su edad y madurez para que puedan tomar decisiones responsables. Además, pide que los profesores reciban capacitación especial y que el Ministerio de Educación cree un reglamento para asegurar que todos los colegios cumplan con estas clases de forma seria y segura.

Ficha ciudadana

Un vistazo rápido para entender en qué va este proyecto y qué tan prioritario es.

Ingreso a la Cámara

23 de abril de 2019

Estado general

Archivado

Describe cómo avanza la revisión en la Cámara de Diputadas y Diputados.

Proceso legislativo

Un resumen rápido del camino del proyecto, desde su ingreso hasta su cierre.

Ahora: Comisiones

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comparado con proyectos de la misma etapa y temática

  1. completada

    Ingreso

  2. actual

    Comisiones

  3. pendiente

    Sala en general

  4. pendiente

    Sala en particular

  5. pendiente

    Segundo trámite

  6. pendiente

    Comisión mixta

  7. pendiente

    Promulgación

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