Radar de fiscalización parlamentaria

Todos los organismos estatales creados o modificados desde el 11 de marzo de 2022 a la fecha, que se relacionen con su ministerio, a través de vínculos de dependencia o supervigilancia, con independencia de la denominación que tengan, incluyendo entre otros, divisiones, departamentos, oficinas, coordinaciones, secretarías, comisiones, unidades y servicios públicos, en los términos que requieren.

Todos los decretos de cualquier naturaleza, que hayan sido suscritos y/o despachados para su siguiente etapa de tramitación entre los días 11 y 20 de marzo del presente año, ambos días inclusive, remitiendo la nómina completa de dichos actos, conteniendo los antecedentes que requiere. Asimismo, remita copia íntegra de cada uno de los decretos individualizados, junto con sus antecedentes administrativos, incluyendo, en lo pertinente el texto definitivo del acto, las visaciones, firmas o autorizaciones que consten en su tramitación, los informes jurídicos, técnicos, financieros, presupuestarios o de otra naturaleza que hayan servido de fundamento para su dictación y copia del expediente de su tramitación.

Antecedentes de las reiteradas amenazas de tiroteo en las inmediaciones del Liceo Jorge Alessandri, ubicado en el sector Las Compañías, comuna de La Serena. En particular y de acuerdo al mérito de los antecedentes expuestos, indique si vuestro ministerio ha tomado conocimiento de la situación, las medidas de apoyo técnico, orientación o supervisión que se han dispuesto o se encuentran en evaluación respecto del establecimiento educacional y su sostenedor, en materia de seguridad escolar y gestión de crisis; si se han revisado o actualizado los protocolos de actuación frente a amenazas de violencia armada en establecimientos educacionales, y si se contempla reforzar su implementación a nivel nacional; las medidas de acompañamiento o apoyo psicosocial que se han implementado, remitiendo los demás antecedentes que solicita, en los términos que requiere.

Razones que fundamentan la decisión de suspender el funcionamiento de la escuela examinadora en la comuna de Casablanca, las medidas que se adoptarán para asegurar la continuidad del acceso a rendición de exámenes libres por parte de niños, jóvenes y personas adultas que utilizan este mecanismo de validación de estudios y de qué manera ese Servicio abordará los efectos derivados de esta suspensión, considerando que la ausencia de una escuela examinadora obligará a los usuarios a trasladarse a la ciudad de Valparaíso, con los costos económicos, de tiempo y de organización que ello implica.

Gestión de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y los procesos disciplinarios aplicados a sus Directores Ejecutivos, refiriéndose especialmente a los casos que se encuentran sujetos a sumario administrativo o bajo la medida cautelar de suspensión preventiva, así como al impacto presupuestario y remuneraciones correspondientes, en los términos y dando respuesta a las demás interrogantes que plantea.

Número total de cargos de planta y cargos a contrata que fueron proveídos en el Ministerio de Educación y sus servicios dependientes, durante el período comprendido entre septiembre del año 2025 y marzo del año 2026, en los términos que plantea.

Orientaciones contenidas en el "Ordinario DEG N° 05/002610", del 29 de agosto del año 2025, emanado de la Jefa de División de Educación General de la Subsecretaría de Educación, dirigida a los Secretarios Regionales Ministeriales de Educación, que entrega orientaciones a los establecimientos educacionales para el apoyo a estudiantes que requieren asistencia en "Actividades de la Vida Diaria (AVD)", refiriéndose especialmente a la factibilidad de adecuar sus contenidos para clarificar las funciones que pueden desempeñar los asistentes de la educación, en los términos y dando respuesta a las demás interrogantes que plantea.

Proceso de cobranza administrativa y judicial de las deudas correspondientes al "Crédito con Aval del Estado (CAE)", en cuanto a las denuncias por eventuales irregularidades en los montos que estarían siendo cobrados, refiriéndose especialmente a los antecedentes disponibles en tal sentido, así como a las medidas que es posible adoptar al respecto, en los términos y dando respuesta a las demás interrogantes que plantea.

Situación que estaría afectando a las y los docentes de Chiloé, en cuanto no estarían recibiendo el pago correspondiente al "Bono de Zona Extrema", refiriéndose especialmente a los antecedentes disponibles en tal sentido, así como a las medidas que se adoptarán al respecto, en los términos y dando respuesta a las demás interrogantes que plantea.

Pago del Bono Vacaciones 2026 y al Bono Especial de término de conflicto en razón de los problemas que han manifestado los Profesores y Asistentes de la Educación, con sus pagos y sus contratos vigentes, remitiendo los demás antecedentes que solicita, en los términos que plantea.